Jerry說:"我明天要請大家吃麥當勞套餐..."

結果,看他一個人關在房間裡忙著...

jerrysma很好奇到底在忙什麼?
一看,原來Jerry已經開始製作麥當勞套餐了!
第一個產品是薯條,
一條一條的薯條真的可以從包裝袋裡抽出來吃耶!

Jerry所有材料都是各色書面紙和膠帶,
看他做得那麼認真,
jerrysma也贊助了一個漢堡。
就這樣,豐富的麥當勞套餐完成了!
最後,Jerry還為這套餐做了一個好大的外帶紙袋。

第二天他就帶著這一大包套餐請他的同學和老師一起分享,
大家都吃得很開心耶!~ ^_^

歡迎一起來~"品嚐"一下Jerry的作品喔!

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看到Jerry一個人自己忙著做東西...

一時之間看不出個所以然,
過不久...
看他揉了一堆廢紙,
塞進他做的一個紙模型中...
慢慢地,
鼓起的紙模成形了...
喔~原來是一個紙做的小朋友!

接著,
Jerry又為這個小朋友做了一個氣球,
還做了一幅"畫"送給這位小朋友呢!

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Jerry在睡前說想做一個相機...拿了一個名片盒,再加幾張書卡紙,
沒多久...
一個自製數位相機就成形了!
而且~還有特製的背袋呢!

當時,Jerry身旁沒有任何相機對照做耶!

因此 Jerry's ma實在很驚嘆,
馬上拿了真的數位相機,
幫 Jerry手製數位相機拍了幾張特寫!

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這是jerry在學校做的電話簿,
很間單的做法,色彩豐富。

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有天Jerry說他想做一個鉛筆盒,
過不久就看到一個多功能鉛筆盒出現了...

左邊裝的是一個大擦布,
右邊後側裝的是Jerry自行生產的鉛筆,
右邊前側則裝了一把自製尺。

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利用廢棄的厚紙板作封面,
外面包上亮晶黑色書卡紙,
內頁是一般圖畫紙,
就這麼組合了這本小畫冊!

這個idea是jerrysma有天帶Jerry至貓頭鷹圖書館時,
發現有人利用這種方式做精美手札,
我們回家也如法炮製了許多本。

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jerry拿到一個廣告氣球,突發奇想...
將氣球簡單畫上幾筆,
再黏上一些紙片,
就變成一隻很可愛的小河豚!

因為拍照時,
氣球已洩氣多時,
所以小河豚看起來不是胖胖的...^_^

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jerry自己打造了一把鑰匙...
雖然是紙做的,
但是每個齒模都打造得蠻精細的,
好像真的是一把大門的鑰匙耶!

至於工具箱...
除了提把外,還有上蓋與主體的扣帶都做了。
工具箱裡還分兩層--
上層是零組件盒,下層則是各種工具擺放盒。



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jerry利用簡單的書卡紙及厚紙版,
巧妙的設計了一雙可愛紙拖鞋,
而且真的可以合腳在家穿喔!

可愛紙拖鞋的鞋面有特殊圖象設計~
兩隻鞋是對稱設計的,不是隨便貼上圖案而已喔!

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左邊偏藍較小狗狗是jerry在學校做的,
回到家jerry又做了一隻右邊偏綠色較大的毛巾狗。

因為沒有眼睛, 鼻子...等小零件,
因此右邊偏綠色較大的毛巾狗改用色紙剪貼完成。

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緣自...

為什麼會想開設這個園地呢?
很簡單,因為我的寶貝有太多創意點子了!
而且他都會把它們做出來...,令人驚嘆!

雖然有些作品做得不見得很完美,
但是你一定可以知道他在做什麼,
而且創意十足喔!

2005年底我的寶貝要滿8歲,
每張照片都有日期,
因此,可以推算每項作品是幾歲時做的喔!

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昨天晚上跟寶貝說今天早上要早起,因為媽咪和爸爸要帶寶貝看電影--”Brother Bear”(熊的傳說)。

寶貝高興的答應並很有把握回說沒問題!

 

果真,今早不用多花功夫,寶貝很快即準備好要出門了。

我們出門不早,時間有點緊湊,爸爸以超優技術,飛車直衝京華城--just make!

快速買票進場,戲院裡沒什麼人(因為9:50算早),還在播放廣告片呢!

找到我們的座位,便開始觀賞”Brother Bear”…

 

電影劇情很不錯,蠻好看的,結局也出乎我們的預期。

寶貝在整個觀賞過程中,很專注,也很融入劇情

問他好看嗎? 嗯!好看!

 

中午在三四五味屋(日本料理)用餐,寶貝很喜歡他們的炭烤秋刀魚,自己吃掉一整條大的秋刀魚--寶貝很會吃魚,尤其會剔魚刺!

這項功夫在他一歲多時,即有很優的表現--奶奶餵一塊魚肉,沒注意裡頭有一根刺,結果,寶貝將魚肉吃完後,嘴巴仍一直動個不停,原來是有一根魚刺一直含在嘴裡!(當時媽咪嚇一跳,不過也很佩服寶貝的剔魚刺功夫。)

 

下午2:00,我們到攝影棚拍全家福照片。

這個時間點來拍照留念,媽咪覺得很有紀念性--因為寶貝剛滿6歲,而媽咪和爸爸結婚剛滿8周年。

 

拍照時,有趣的事發生了

很皮的寶貝,面對鏡頭時,整個人都變了,僵住了,而且傻呼呼的。尤其是攝影師叔叔要寶貝笑一個時,寶貝的笑--真的是太好笑了(請原諒媽咪這麼直接,因為真的太好笑了!)--根本就是假笑!而且真的是假得可以,不自然到了極點!

 

就這樣

我們三口子,做造形、穿自己的衣服、也穿攝影棚的禮服

前前後後不知照了多少張,總之很多就是了

與攝影師約好下周前往挑片,不知攝影師抓到的寶貝表情是否就是這麼逗笑!

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寶貝,你知道嗎?
媽咪和爸爸結婚八周年了耶!

今天難得偷一日閒,媽咪和爸爸都請假--因為今天是媽咪和爸爸的結婚紀念日。

一早將你送到幼稚園上學,媽咪和爸爸準備輕鬆共度這個值得紀念的日子~~
首先,爸爸陪媽咪到醫院做子宫頸抹片檢查,這是每年都應該做的例行檢查,但是媽咪似乎有點偷懶,一晃眼就三年略過沒檢查,直到最近收到衛生署的通知單,才決定該找時間到醫院檢查了。

接著,媽咪和爸爸看了一場長達3小時20分鐘的電影--魔戒3--也只能利用這時候,媽咪和爸爸才有機會到戲院看電影了。

寶貝,你知道嗎?自從你出生後,媽咪和爸爸似乎就沒有兩人一起看電影了。
在你出生後的前幾年媽咪和爸爸根本不進電影院,最近因為你長大了,我們才開始進戲院看電影,不過都是看你可以看或喜歡看的電影。

今天很特別,媽咪和爸爸選了一部你不太適合看,而平常又沒時間看的電影,放鬆心情,一點壓力都沒有地,坐在戲院裡3個多小時:)

看完電影,媽咪和爸爸找一家還不錯的餐廳共進午餐,隨性聊聊…
喝完咖啡,媽咪和爸爸就出發到幼稚園接你,看你高高興興從學校出來,媽咪和爸爸也很開心!

今天,特別的日子,媽咪和爸爸共度一天,很愉快!
雖然沒有告訴你,也沒有帶你一起出來,不過自從有你加入媽咪和爸爸的生活後,真的帶給媽咪和爸爸最大的滿足和快樂!

寶貝,你知道媽咪和爸爸有多麼愛你嗎?

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禮拜天(1/11)晚上,寶貝突然對媽咪說牙齒好像掉了一些些,媽咪看大牙真的掉了一小塊碎片。

唉呀!糟糕!媽咪明天就帶你去看牙醫,一定要裝牙套保護那顆剩餘的大牙,以免日後影響牙齒發育。

周一,媽咪特別提早在下午4點就接寶貝,帶寶貝去看牙醫…

就在這天(1/12),寶貝裝了一顆銀色的牙套!
當天,看得出來寶貝絕對是緊張得不得了,不過整個過程配合度很好,而且表現得很勇敢喔!

媽咪不禁要對你說--“寶貝,你很棒喔!”

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連著兩天媽咪參加寶貝幼稚園教學觀摩—昨天是音樂課,外加上媽咪的分享;今天是自然課。

兩天下來,看到了寶貝在學校的成長過程,感覺很好,應該記下來…

昨天早上9:45媽咪到學校參加音樂課教學觀摩,看到寶貝正在做毛球工作,很專注,雖然後來發現媽咪在窗外看,不過並未分心,還是繼續把工作完成。

接著,小朋友們要開始前往音樂教室上音樂課了,每位小朋友都將自己的吹管掛在脖子上,準備前往音樂教室。吳老師已在音樂教室等候大家,而口風琴及三角琴也準備就緒,等待自己的小主人前來,打開演奏。

此時媽咪也就定位,等待寶貝進入教室,並準備為寶貝捕捉精彩的演奏畫面。

來了, 來了…,小朋友們陸續進來了,吳老師一個動作就代表一個指令,小朋友們很熟練的依老師動作將所有應該準備的前置動作都做好。老師開始數數—1, 2, 3…,小朋友配合數數將口風琴盒打開,並將吹管接上口風琴…,突然間,音樂教室儼然變成一個小小演奏樂團了。

老師舉起手要大家開始演奏了~~果然不出所料,小朋友們是有備而來的--每位小朋友都使出看家本領,盡情表演。
寶貝當然也不落人後,全心投入--嘴巴鼓鼓的,因為專注又用力的在吹氣;手也忙得很,老師唱Do,小指頭就彈下Do,接著老師又唱出Me,小朋友們的小手指都彈出Me,雖然快慢不一,倒也別有一番"風味"。媽咪真的要說聲--"好棒喔!"

音樂課演奏完畢後,接下來換媽咪上場了!

寶貝平時很喜歡做創意作品,老師發現這點,因此希望媽咪選擇其中一項活動,帶著小朋友們一起動手玩創意。媽咪與寶貝商量後,答應老師帶小朋友們做一個簡單又漂亮的裝飾紙串。

事前媽咪和寶貝準備各種顏色的紙張帶到學校,並請寶貝當媽咪的小幫手(小老師)。寶貝很高興,現場不斷幫忙發色紙、教大家如何折紙、如何畫造形、如何修剪…,儼然就是一位小老師耶!

媽咪很開心有機會在寶貝的幼稚園進行分享,不過最大的感受就是~~不容易呀!告訴老師"真是不容易,果真是術業有專攻!帶一個寶貝和帶一群小朋友,差異很大的呦!"

動手玩創意結束後,老師送給媽咪一張卡片,裡頭附有一張媽咪和寶貝帶活動現場拍攝的照片,更可愛的是還有許多小朋友的小指印,及寶貝用歪歪斜斜的注音寫下的幾個字—"ㄇㄚ ㄇ一 ㄒ一ㄝ\ ㄒ一ㄝ ㄋ一V ㄓㄜ\ ㄇㄜ ㄞ\ ㄨㄛV"~~媽咪真的很開心,也很感動…


寶貝利用現成玩具做的大型創意作品


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第二天自然課,老師上脊椎動物,分五大類—魚類、兩棲類、爬蟲類、鳥類、哺乳類。老師自然又投入的帶動,加上小朋友活潑又天真的回饋,課程精彩生動,真正顯現教與學的樂趣。

媽咪也很喜歡自然課,真的,而且就在這天,媽咪第一次觸摸到蟒蛇,當時的感覺是~~哦!真的是冷血動物(表皮冰冷),而且摸起來很噁心耶(因為好軟喔)!
寶貝呢?唉!這時膽小的本性就完全顯現囉!~~因為寶貝不敢伸手摸,只看寶貝把手縮得緊緊的,好好笑喔!

除了蠎蛇外,自然老師還帶了鰻魚、蠑螈、青蛙、鳥、大白兔等,讓小朋友看活體動物,直接認知脊椎動物五大類的差異--很棒的教學模式!

接著要看幻燈片了!
小朋友們似乎都很清楚接著要看幻燈片,很快就定位。
老師隨著幻燈片的播放,一面解說每張幻燈片的內容,還一直不斷利用出現的畫面問小朋友問題,加強大家的印象。幻燈片拍得很不錯,而且有許多難得的畫面,再加上重點清楚,小朋友們都很專注的觀賞,並且很認真的回答老師問的所有問題呢!

媽咪懂了~~
媽咪終於了解為什麼寶貝喜歡上自然課,為什麼有時在家還會設計放幻燈片的場景,為什麼有時會脫口而出說些大自然現象、或有些動、植物習性…
原來如此!

這兩天的教學觀摩,很棒!
媽咪很開心,看得出來寶貝更開心!

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這次出差行程...輕鬆休閒...比較像聯誼活動~ :P
除去會議時間, 地主精心安排...
到珍寶Jumbo用餐, 遊香港海洋公園, 坐空中纜車, 欣賞維多利亞港夜景, 看賽馬場... ^^

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